Class 6 History 3rd Unit Test Question
Class 6 History 3rd Unit Test Question

Class 6 History 3rd Unit Test Question 2024

ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র ২০২৪

Class 6 History 3rd Unit Test Question : ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র : Class 6 History 3rd Unit Test Question | ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র নিচে দেওয়া হলো। এই WBBSE Class 6 History 3rd Unit Test Question with Answer, Notes, Suggestion | Class 6 History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র থেকে বহুবিকল্পভিত্তিক, সংক্ষিপ্ত, অতিসংক্ষিপ্ত এবং রোচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (MCQ, Very Short, Short,  Descriptive Question and Answer) গুলি আগামী West Bengal Class 6 History Third Unit Test – পশ্চিমবঙ্গ ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টে ইতিহাস পরীক্ষার জন্য খুব ইম্পর্টেন্ট। তোমরা যারা Class 6 History 3rd Unit Test Questionষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র প্রশ্ন ও উত্তর খুঁজে চলেছ, তারা নিচে দেওয়া প্রশ্ন ও উত্তর গুলো ভালো করে পড়তে পারো। 

West Bengal Class 6 History 3rd Unit Test Question | WBBSE Class 6th History Third Unit Test Summative Suggestion | ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র

Class 6 History 3rd Unit Test Question – WBBSE Class 6th History 3rd Summative Question Papers এখানে ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য ইতিহাস বিষয় থেকে গুরুত্বপূর্ণ সাজেশন প্রশ্ন ও উত্তর দেওয়া হল। সেইসাথে একটি নমুনা মডেল প্রশ্নপত্রও দেওয়া হয়েছে।

শ্রেণী (Class) পশ্চিমবঙ্গ ষষ্ঠ শ্রেণী (West Bengal Class 6th)
পরীক্ষা (Exam) তৃতীয় ইউনিট টেস্ট (Third / 3rd Unit Test Model Questions) 
বিষয় (Subject) ইতিহাস (History)
পূর্ণমান (Marks) ৭০ নম্বর (70 Marks)
সময় (Time) ২ ঘন্টা ৩০ মিনিট (2 Hours 30 Minute)

[A] সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো । 1×14=14  

  1. তাম্রলিপ্ত বন্দর অবস্থিত 

(A) উত্তরের কোঙ্কন উপকূলে 

(B) মালবার উপকূলে 

(C) কাবেরী বদ্বীপ এলাকায় 

(D) পূর্ব মেদিনীপুরের তমলুকে 

Ans: (D) পূর্ব মেদিনীপুরের তমলুকে 

  1. সেলিউকাসের দূত হয়ে মৌর্য দরবারে এসেছিলেন— 

(A) মেগাস্থিনিস 

(B) ডায়ামাকাস 

(C) ফাসিয়ান 

(D) প্রথম অ্যান্টিয়োকস 

Ans: (A) মেগাস্থিনিস

  1. উপবেদ বলা হত 

(A) রামায়ণকে 

(B) মহাভারতকে 

(C) চিকিৎসাশাস্ত্রকে 

(D) সংগম সাহিত্যকে 

Ans: (C) চিকিৎসাশাস্ত্রকে 

  1. দশাবতার মন্দির অবস্থিত 

(A) দেওঘরে 

(B) মহাবলিপুরমে 

(C) ইলোরায় 

(D) চন্দ্রকেতুগড়ে 

Ans: (A) দেওঘরে 

  1. কম্বনের রামায়ণে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিত্ব হল  

(A) রাম 

(B) রাবণ 

(C) লক্ষ্মণ 

(D) সীতা 

Ans: (B) রাবণ

  1. কোন্ অঞ্চলে শালি ধানের চাষ বেশি হয় ? 

(A) বারাণসী 

(B) বঙ্গ 

(C) মগধ 

(D) তামিলনাড়ু 

Ans: (C) মগধ 

  1. ইন – তু হলো 

(A) ভারতবর্ষ

(B) চিনা দেবতা 

(C) মগধ 

(D) চিনা নদী 

Ans: (A) ভারতবর্ষ

  1. হাতিগুম্ফা শিলালেখ থেকে কার বিষয়ে জানা যায় ? 

(A) অশোক 

(B) সমুদ্রগুপ্ত 

(C) খারবেল 

(D) কনিষ্ক

Ans: (C) খারবেল

  1. অর্থশাস্ত্র – র লেখক হলেন 

(A) বাণভট্ট 

(B) কলহন 

(C) কৌটিল্য 

(D) হরিষেণ 

Ans: (C) কৌটিল্য 

  1. বজ্জিদের রাজধানী কোথায় ছিল ?

(A) অবন্তি 

(B) পাবা 

(C) কোশল 

(D) বৈশালি 

Ans: (D) বৈশালি

  1. ‘ মার্গ ’ কথার অর্থ— 

(A) পথ 

(B) সম্মান 

(C) সূত্র 

(D) নীতি 

Ans: (A) পথ

  1. দশ রাজার যুদ্ধে জয়ী হয়েছিলেন— 

(A) ভরত 

(B) সুদাস 

(C) বিক্রমাদিত্য 

(D) অশোক 

Ans: (B) সুদাস 

  1. একলব্যের গুরু ছিলেন 

(A) আয়োদধৌম্য 

(B) গৌতম 

(C) আত্রেয় 

(D) দ্রোণাচার্য 

Ans: (D) দ্রোণাচার্য 

  1. ইন্দো – আর্য ভাষার সব থেকে পুরানো সাহিত্য হল— 

(A) ঋগবেদ 

(B) ব্রাক্ষ্মণ 

(C) মহাভারত 

(D) বেদান্ত 

Ans: (A) ঋগবেদ 

[B] শূন্যস্থান পূরণ করো : 1×5=5  

  1. হেরোডোটাসের মতে ইন্দুস ছিল পারসিক সাম্রাজ্যের একটি _________ ।

Ans: হেরোডোটাসের মতে ইন্দুস ছিল পারসিক সাম্রাজ্যের একটি প্রদেশ

  1. জীবক ছিলেন রাজ ______ ।

Ans: জীবক ছিলেন রাজ বৈদ্য । 

  1. গাথা সপ্তশতী গ্রন্থটি সংকলন করেন ________ ।

Ans: গাথা সপ্তশতী গ্রন্থটি সংকলন করেন সাতবাহন রাজা হাল । 

  1. কনিষ্ক _________ খ্রিস্টাব্দে কুষাণদের শাসক হন ।

Ans: কনিষ্ক 78 খ্রিস্টাব্দে কুষাণদের শাসক হন । 

  1. দিগম্বরদের নেতা ছিলেন _______ ।

Ans: দিগম্বরদের নেতা ছিলেন ভদ্রবাহু

[C] এককথায় উত্তর দাও : ( যে – কোনো ন – টি ) 1×9=9 

  1. সেতু কী ? 

Ans: প্রাচীন ভারতে জলসেচ প্রকল্পগুলিকে সেতু বলে । 

  1. শুশ্রুত কে ছিলেন ? 

Ans: শুশ্রুত একজন শল্য চিকিৎসক ছিলেন । 

  1. পুরাণ সাহিত্যে যবন কাদের বলা হত ? 

Ans: পুরাণ সাহিত্যে যবন বলা হত ব্যাকট্রিয়ার গ্রিকরাজাদের । 

  1. দেবকুল কী ? 

Ans: কুষাণ যুগের সম্রাট ও দেবতাদের একই বোঝানোর জন্য শাসকরা যে সংস্থা প্রতিষ্ঠা করেন তা দেবকুল নামে পরিচিত । 

  1. ফাসিয়ানের মতে , দেশের সেরা নগর কোনটি ? 

Ans: ফাসিয়ানের মতে , দেশের সেরা নগর পাটলিপুত্র ।

  1. বৈদিক যুগের ক – টি ভাগ ও কী কী ? 

Ans: বৈদিক যুগের দুটি ভাগ । আদি বৈদিক যুগ ও পরবর্তী বৈদিক যুগ । 

  1. ‘ রাজা ’ কথার আক্ষরিক অর্থ কী ?

Ans: ‘ রাজা ’ কথার আক্ষরিক অর্থ নেতা । 

  1. মহাস্থানগড় কোথায় অবস্থিত ? 

Ans: মহাস্থানগড় বাংলাদেশের বাগুড়া জেলায় অবস্থিত ।

  1. ত্রিপিটক কোন্ ভাষায় লেখা হয়েছে ? 

Ans: ত্রিপিটক পালি ভাষায় লেখা হয়েছে । 

  1. গৌতম বুদ্ধ কোন্ নগরে মারা যান ? 

Ans: গৌতম বুদ্ধ কুশি নগরে মারা যান ।

[D] নীচের প্রশ্নগুলি দু – তিনটি বাক্যে উত্তর দাও । 2×6=12 

  1. ঋগ্‌বৈদিক যুগের চতুর্বর্ণের পরিচয় দাও ৷ 

Ans: ঋগবেদ অনুযায়ী সমাজে প্রথম দিকে চতুর্বর্ণপ্রথা বিশেষভাবে প্রচলিত ছিল এমনটা বলা যায় না । সম্ভবত , ঋগবেদে বর্ণ বলতে মানুষের গায়ের রংকেই বোঝানো হত । চতুর্বর্ণপ্রথা : ঋগবেদের শেষের দিকে সমাজে ব্রাহ্মণ , ক্ষত্রিয় , বৈশ্য ও শূদ্র শ্রেণির অস্তিত্বের কথা বলা হয় । ব্রাহ্মণরা যাগযজ্ঞ , পড়াশোনা ও শিক্ষাদানের কাজ করত । ক্ষত্রিয়রা রাজ্যশাসন এবং প্রজাদের নিরাপত্তার দায়িত্ব নিত । বৈশ্যরা কৃষিকাজ , পশুপালন ও ব্যাবসাবাণিজ্যের কাজে যুক্ত থাকত এবং শূদ্ররা ব্রাহ্মণ , ক্ষত্রিয় ও বৈশ্যদের সেবায় নিযুক্ত থাকত ।

  1. আর্যসত্যের পরিচয় দাও । 

Ans: বৌদ্ধধর্মের প্রবর্তক গৌতম বুদ্ধ তাঁর শিষ্যদের দুঃখের কারণ কী , কীভাবে সেই দুঃখ থেকে মুক্তি পাওয়া যায় — এই প্রশ্নগুলির উত্তরে চারটি উপদেশ দেন । প্রতিটি উপদেশকে বলা হয় আর্যসত্য । তাই এই চারটি উপদেশ একসঙ্গে চতুরার্যসত্য নামে অভিহিত হয় ।

  1. ‘ ত্রিরত্ন ’ কী ? 

Ans: সৎ বিশ্বাস , সৎ জ্ঞান ও সৎ আচরণের উপরে জৈনরা জোর দিতেন । এই তিনটিকে একসঙ্গে জৈন ধর্মের ত্রিরত্ন বলা হত । বৌদ্ধ ধর্মে গৌতম বুদ্ধ প্রধান ব্যক্তি । তাঁর প্রচার করা ধর্মই বৌদ্ধ ধর্ম । বৌদ্ধ ধর্ম প্রচারের দায়িত্ব বৌদ্ধ সংঘের । এই তিন মিলে হয় বুদ্ধ – ধৰ্ম্ম – সংঘ । এই তিনটি বৌদ্ধ ধর্মের ত্রিরত্ন ।

  1. ‘ অগ্রহার ব্যবস্থা ’ কী ? 

Ans: গুপ্ত ও গুপ্তোত্তরকালে বৌদ্ধ বিহার বা অন্যান্য মন্দির বা ব্রাহ্মণকে যে নিষ্কর জমিদান করা হত , তা অগ্রহার ব্যবস্থা নামে পরিচিত । এই ব্যবস্থায় বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই জমি অর্থের বিনিময়ে কেনা হত এবং পরে তা দান করা হত । এই ধরনের জমি হস্তান্তর করা যেত না , কিন্তু বংশপরম্পরায় ভোগ করা যেত ।

  1. মিশরকে ‘ নীলনদের দান ’ বলা হয় কেন ? 

Ans: মিশর নীলনদের নিম্ন অববাহিকায় অবস্থিত একটি দেশ । মরু প্রকৃতির জলবায়ুর প্রভাবে এখানে বৃষ্টিপাতের পরিমাণ খুবই অল্প । মিশরের পশ্চিমে সাহারা মরুভূমি । কিন্তু দেশের মধ্য দিয়ে নীলনদ প্রবাহিত হওয়ায় মিশর সম্পূর্ণ মরুভূমিতে পরিণত হতে পারেনি । তাই মিশরকে নীলনদের দান বলা হয় । 

  1. গুরুকুল ব্যবস্থা বলতে কী বোঝো ?

Ans: বৈদিক যুগের শিক্ষাব্যবস্থায় ছাত্রদের গুরুগৃহে থেকে পড়াশোনা করতে হত । তাই এই শিক্ষাব্যবস্থাকে বলা হয় গুরুকুল শিক্ষাব্যবস্থা । 

  1. সংখ্যায়ন কী ? 

Ans: ভারতীয় উপমহাদেশে গণিতচর্চার ব্যাপক প্রচলন ছিল এবং জৈন ও বৌদ্ধ পণ্ডিতরাও গণিতচর্চা করতেন । বৌদ্ধদের গণিতবিজ্ঞান বিষয়টি তৈরি হয়েছিল পাটিগণিত , বীজগণিত ও জ্যামিতি নিয়ে । জৈনরা এই গণিতবিদ্যাকে বলতেন সংখ্যায়ন বা সাংখ্যায়ন ।

[E] নীচের প্রশ্নগুলির চার – পাঁচটি বাক্যে উত্তর দাও । 3×5 = 15 

  1. স্যাট্রাপি বা প্রদেশে শাসনব্যবস্থা কীরূপ ছিল ? অথবা , টীকা লেখ : ইন্ডিকা । 

Ans: ইন্ডিকাঃ চন্দ্রগুপ্ত মৌর্যের আমলে গ্রিক শাসক সেলিউকাসের রাষ্ট্রদূতরূপে মেগাস্থিনিস পাটলিপুত্রে আসেন । এই সময় ভারত সম্পর্কে তিনি তাঁর বিবরণ লিপিবদ্ধ করেন ‘ ইন্ডিকা নামক গ্রন্থে । যদিও মূল গ্রন্থটির অস্তিত্ব পাওয়া যায়নি , তবে গ্রন্থটির নানা অংশ পাওয়া গেছে পরবর্তী গ্রিক ও রোমান লেখকদের বিবরণে । এগুলি থেকে ভারতীয় ইতিহাসের নানা তথ্য পাওয়া যায় । এর মধ্যে বিশেষ উল্লেখযোগ্য হল পাটলিপুত্র নগর সম্পর্কিত তথ্য ।

  1. গুপ্ত আমলে বাণিজ্যের পরিচয় দাও । অথবা , গুহাবাস কী ? 

Ans: গুহাবাসঃ মৌর্য সম্রাট অশোক ও তাঁর পরবর্তী মৌর্য সম্রাটরা আজীবিকদের জন্য পাহাড় কেটে কৃত্রিম গুহা বানাতেন ৷ এগুলি গুহাবাস নামে পরিচিত । এইসব গুহায় সন্ন্যাসীরা বসবাস করতেন ।

  1. ষোড়শ মহাজনপদের আমলে অর্থনীতি কীরূপ ছিল ? অথবা , ষোড়শ মহাজনপদের আমলে নগরগুলির অবস্থা কেমন ছিল ? 

Ans: ষোড়শ মহাজনপদের আমলে নগরগুলি আকারে গ্রামীণ বসতির তুলনায় বড়ো ছিল । প্রধানত শাসন ও ব্যাবসার সঙ্গে যুক্ত লোকেরা নগরে বাস করতেন । তবে এরা নিজেদের খাদ্য নিজেরা উৎপাদন করতে পারতেন না । তাই খাদ্যের জন্য তাঁদের গ্রামের ওপর নির্ভরশীল থাকতে হত ।

  1. টীকা লেখো : দশরাজার যুদ্ধ অথবা , জৈনধর্ম ও বৌদ্ধধর্মের কী কী মিল তোমার চোখে পড়ে ? 

Ans: দশ রাজার যুদ্ধঃ যুদ্ধের কথা ঋকবেদে অনেক আছে । তার মধ্যে বিখ্যাত হলো দশ রাজার যুদ্ধ । ভরত গোষ্ঠীর রাজা ছিলেন সুদাস । তাঁর সঙ্গে অন্যান্য দশটি গোষ্ঠীর রাজাদের যুদ্ধ হয়েছিল । সুদাস দশ রাজার জোটকে হারিয়ে দিয়েছিলেন । এর ফলে ভারত গোষ্ঠীর রাজনৈতিক ক্ষমতা বেড়েছিল । নদীর ওপর একটি বাঁধ ভেঙে দিয়েছিলেন সুদাস । হয়তো নদীর জলের উপর অধিকার বজায় রাখার জন্যই এমনটা করা হয়েছিল । এই যুদ্ধের সঙ্গে পরবর্তীকালে মহাভারতের কুরুক্ষেত্র যুদ্ধের কিছুটা মিল রয়েছে ।

  1. অশোকের জীবনে কলিঙ্গ যুদ্ধের প্রভাব লেখো । অথবা , অশোকের ‘ ধর্ম্ম ’ সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।

Ans: কলিঙ্গ যুদ্ধের ভয়াবহতার ফলে অশোকের মনের পরিবর্তন ঘটে । এরপর থেকেই তিনি প্রজাদের ঐক্যবদ্ধ করতে থাকেন । এই যুদ্ধের পর অশোক অন্য কোনো যুদ্ধ করেননি , বরং বৌদ্ধধর্মের দ্বারা তিনি প্রভাবিত হয়েছিলেন । অশোকের ‘ ধম্ম ’ : অশোক কলিঙ্গ যুদ্ধের পর প্রজাদের মধ্যে ‘ ধৰ্ম্ম ’ নীতি প্রচার করেন । অশোকের ধম্ম ও বৌদ্ধধর্মে বেশকিছু মিল থাকলেও এটি কোনো বিশেষ ধর্ম ছিল না । 

ধম্মের মূলকথা : অশোকের ধম্মে কতকগুলি সামাজিক আচরণের ওপর বিশেষভাবে গুরুত্ব দেওয়া হয় । এর মূলে ছিল অহিংসা , প্ৰাণীহত্যা বন্ধ , দয়া , দান , সত্যকথা বলা , গুরুজনদের মেনে চলা প্রভৃতি । এর মাধ্যমে অশোক প্রজাদের সন্তানতুল্য মনে করতেন । 

উদ্দেশ্য : অশোকের ধম্মের মুখ্য উদ্দেশ্য ছিল মানুষের পারিবারিক ও সমাজজীবনের উন্নতি সাধন ।

[F] নীচের প্রশ্নগুলির আট – দশটি বাক্যে উত্তর দাও । 5×3=15

1. সমুদ্রগুপ্তের কৃতিত্ব বর্ণনা করো । অথবা , মৌর্য সাম্রাজ্যের পতনের কারণগুলি লেখো ।

Ans: মৌর্য সাম্রাজ্যের পতনের কারণঃ মৌর্য সাম্রাজ্যের পতনের মূল কারণগুলি হলো— 

১. ব্রাহ্মণ শ্রেণির ক্ষোভঃ ‘ ধম্ম ’ নীতির প্রয়োগ দ্বারা পশুবলি নিষিদ্ধকরণ , সকলের ক্ষেত্রে দণ্ডসমতা ও ব্যবহারসমতা নীতির প্রয়োগ এবং ধর্মমহামাত্র নামক কর্মচারী নিয়োগ – সম্রাট অশোক গৃহীত এইসব ব্যবস্থাদি ব্রাহ্মণ সম্প্রদায়ের সম্মান ও মর্যাদা এবং বৃত্তিগত অধিকারকে ক্ষুণ্ন করেছিল । এতে ব্রাহ্মণরা ক্ষুদ্ধ হয় ।

২. অশোক অনুসৃত অহিংস নীতিঃ অশোক তাঁর অহিংস নীতির কারণে যুদ্ধ ত্যাগ করে সেনাবাহিনীকে দুর্বল করে তোলেন , ফলে তাঁর সেনাবাহিনী অভ্যন্তরীণ বিদ্রোহ ও বিদেশি শত্রুর আক্রমণ রোধে ব্যর্থ হয় । 

৩. সাম্রাজ্যের বিশালতা ও প্রশাসনিক দুর্বলতাঃ বিশাল সাম্রাজ্যকে কেন্দ্রীয় প্রশাসন ঠিকমতোa নিয়ন্ত্রণ করতে পারত না । ফলে আঞ্চলিক বিচ্ছিন্নতা বৃদ্ধি পায় । আমলাতন্ত্র ছিল কেন্দ্রের নিয়ন্ত্রণে । তাদের আনুগত্য ছিল রাজার প্রতি । রাজার পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে আমলাদেরও পরিবর্তন ঘটত । ফলে রাষ্ট্রের প্রশাসনিক ভিত্তি দুর্বল ছিল ।

৪. অর্থনৈতিক সংকটঃ অশোকের জনকল্যাণমূলক কর্মকাণ্ডে , স্তম্ভ নির্মাণে এবং মৌর্য সামরিক বাহিনী ও কর্মচারীদের বেতনখাতে বিপুল পরিমাণ অর্থব্যয় হয় । ব্যয়ের অনুপাতে রাজকোশে পর্যাপ্ত রাজস্ব জমা না হওয়ায় অশোকের পরবর্তী মৌর্য রাজাদের আমলে তীব্র অর্থনৈতিক সংকট দেখা দেয় , যা মৌর্য সাম্রাজ্যের সুস্থিতিকে বিপন্ন করে । 

৫. অশোকের উত্তরাধিকারীদের দুর্বলতাঃ উত্তরাধিকারীদের দুর্বলতা মৌর্য সাম্রাজ্যকে হীনবল করে তোলে । মৌর্য সাম্রাজ্যের অভ্যন্তরীণ দুর্বলতার সুযোগে ব্যাকট্রিয় গ্রিক জাতি উত্তর – পশ্চিম সীমান্ত দিয়ে ভারতে প্রবেশ করে এবং রাজধানী পাটলিপুত্র পর্যন্ত অগ্রসর হয় । এই বিদেশি আক্রমণের সুযোগ নিয়ে সেনাপতি পুষ্যমিত্র শুঙ্গ তাঁর প্রভু শেষ মৌর্য সম্রাট বৃহদ্রথকে হত্যা করে সিংহাসন দখল করলে মৌর্য বংশ তথা মৌর্য সাম্রাজ্যের অবসান ঘটে ।

2. গুপ্ত আমলে বাণিজ্যের পরিচয় দাও । অথবা , প্রাচীন ভারতে পরিবেশ – চিন্তা কেমন ছিল ? 

Ans: প্রাচীন ভারতে পরিবেশ – চিন্তাঃ 

১. বিষয়বস্তু : প্রাচীন ভারতে পরিবেশ – চিন্তার মূল বিষয় ছিল বন ও বনের পরিবেশ , পশুপাখি এবং গাছপালা । 

২. বন ও বন্যপ্রাণী সংরক্ষণ : প্রাচীন ভারতে বনাঞ্চলের ক্ষতি করলে কড়া শাস্তির বিধান দেওয়া হত । তা ছাড়া বনজঙ্গল ও বন্যপ্রাণী সংরক্ষণের ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হত ।

৩. বৃক্ষচ্ছেদন রোধ : খ্রিস্টপূর্ব ষষ্ঠ শতকে কৃষিকাজের পাশাপাশি নগরের উন্নতি ঘটলে জঙ্গল বা অরণ্য কাটা শুরু হয় । তাই বিভিন্ন সময়ে গাছ বাঁচানোর নানা উপায় হিসেবে বৃক্ষপূজার প্রচলন হয় এবং বৃক্ষচ্ছেদন রোধ করা হয় ।

3. গুপ্তযুগে শিক্ষাব্যবস্থার পরিচয় দাও । অথবা , প্রাচীন ভারতে চিকিৎসাশাস্ত্র সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো । 

Ans: প্রাচীন ভারতে চিকিৎসাশাস্ত্রঃ প্রাচীন কাল থেকেই ভারতীয় উপমহাদেশে চিকিৎসাশাস্ত্র সম্পর্কিত গ্রন্থ রচিত হতে থাকে । 

  1. ব্রাহ্মণ ও বৌদ্ধদের ভূমিকা : ব্রাক্ষ্মণ ও বৌদ্ধ ধর্মগুরুরা তাঁদের নানা লেখায় ওষুধ ও অস্ত্রোপচারের উল্লেখ করেছেন । চিকিৎসাশাস্ত্র বিষয়ক দুটি গুরুত্বপূর্ণ বই হল ‘ চরক সংহিতা ’ ও ‘ শুশ্রুত সংহিতা ’ । চিকিৎসার গুরুত্বের কারণেই প্রাচীন ভারতে চিকিৎসাশাস্ত্রকে বলা হত ‘ উপবেদ ” ।
  2. গুপ্তযুগের চিকিৎসাশাস্ত্র : গুপ্ত আমলেও চিকিৎসা বিষয়ক বই লেখা হত । এইসব বইয়ের অন্যতম লেখক ছিলেন বাগভট । 
  3. পশুচিকিৎসা : গুপ্ত ও গুপ্তোত্তরকালে পশুচিকিৎসা সম্পর্কিত বইও লেখা হতে থাকে । 
  4. চিকিৎসাবিজ্ঞান চর্চায় সমস্যা : সমাজে জাতিভেদ প্রথার কঠোরতার ফলে চিকিৎসাবিজ্ঞান চর্চায় নানা সমস্যা দেখা দিয়েছিল । প্রচলিত বর্ণাশ্রম প্রথার সঙ্গে চিকিৎসাবিদ্যার বিরোধিতা তৈরি হয় ।

WB Class 6th All Subjects 3rd Unit Test Question and Answer – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের সমস্ত বিষয়ের প্রশ্নপত্র

আরোও দেখুন:-

Class 6 Bengali 3rd Unit Test Question Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 English 3rd Unit Test Question Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 Geography 3rd Unit Test Question Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 History 3rd Unit Test Question Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 Mathematics 3rd Unit Test Question Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 Science 3rd Unit Test Question Click here

Class 6 Suggestion 2024 – ষষ্ঠ শ্রেণীর সাজেশন ২০২৪

আরোও দেখুন:-

Class 6 Bengali Suggestion 2024 Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 English Suggestion 2024 Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 Geography Suggestion 2024 Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 History Suggestion 2024 Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 Mathematics Suggestion 2024 Click here

আরোও দেখুন:-

Class 6 Science Suggestion 2024 Click here

Info : Class 6 History 3rd Unit Test Question  | West Bengal WBBSE Class Six VI (Class 6th) History Question and Answer Third Unit Test Question 

ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র প্রশ্ন ও উত্তর   

” Class 6 History 3rd Unit Test Question | ষষ্ঠ শ্রেণীর  ইতিহাস – প্রশ্ন উত্তর  “ সমস্ত অধ্যায়ের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্তর ষষ্ঠ শ্রেণীর পরীক্ষা (West Bengal Class Six VI 3rd Unit Test Question / WB Class 6  3rd Unit Test Question / WBBSE  / West Bengal Board of Thirdary Education – WB Class 6 Exam / Class 6 3rd Unit Test Question / Class 6th 3rd Unit Test Question / WB Class VI 3rd Unit Test Question / Class 6 Pariksha  ) এখান থেকে প্রশ্ন অবশ্যম্ভাবী । সে কথা মাথায় রেখে BhugolShiksha.com এর পক্ষ থেকে ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাস পরীক্ষা প্রস্তুতিমূলক তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র এবং প্রশ্ন ও উত্তর (Class 6 History 3rd Unit Test Question / Class 6 History Question and Answer / Class VI History 3rd Unit Test Question / Class 6 Pariksha History 3rd Unit Test Question  / History Class 6 Exam Guide  / Class 6th History MCQ , Short , Descriptive  Type Question and Answer  / Class 6 History 3rd Unit Test Question  FREE PDF Download) উপস্থাপনের প্রচেষ্টা করা হলাে। ছাত্রছাত্রী, পরীক্ষার্থীদের উপকারেলাগলে, আমাদের প্রয়াস ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাস পরীক্ষা প্রস্তুতিমূলক তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র এবং প্রশ্ন ও উত্তর (Class 6 History 3rd Unit Test Question / Class 6 History Third Unit Test Question / West Bengal Six VI Question and Answer, 3rd Unit Test Question / WBBSE Class 6th History 3rd Unit Test Question / Class 6 History Question and Answer  / Class VI History 3rd Unit Test Question  / Class 6 Pariksha 3rd Unit Test Question  / Class 6 History Exam Guide  / Class 6 History 3rd Unit Test Question, 2024, 2025 / Class 6 History 3rd Unit Test Question  MCQ , Short , Descriptive  Type Question and Answer. / Class 6 History 3rd Unit Test Question  FREE PDF Download) সফল হবে।

Get the Class 6 History 3rd Unit Test Question by BhugolShiksha.com

West Bengal Class 6 History Question and Answer prepared by expert subject teachers. WB Class 6  History 3rd Unit Test Question with 100% Common in the Examination .

Class 6th History 3rd Unit Test Syllabus

West Bengal Board of Secondary Education (WBBSE) Class 6th History Syllabus with all the important chapters and marks distribution. Download the Class 6th History Syllabus and Question Paper. Questions on the History exam will come from these chapters. All the chapters are equally important, so read them carefully.

WB Class 6th History Syllabus Free Download Link Click Here

Class Six VI History 3rd Unit Test Question | West Bengal WBBSE Class 6 Exam 3rd Unit Test Question

Class 6 History Question and Answer, 3rd Unit Test Question Download PDF: WBBSE Class 6 Six VI History 3rd Unit Test Question  is provided here. Class 6 History 3rd Unit Test Questions Answers PDF Download Link in Free has been given below.

Class 6 History 3rd Unit Test Question PDF Download

Class 6 History 3rd Unit Test Question Question and Answer free pdf download | West Bengal WBBSE Class 6 History Question and Answer 3rd Unit Test Question  Class 6 History 3rd Unit Test Question with pdf file free download.

Class 6 History 3rd Unit Test Question  | West Bengal Class 6th History Board Model Question Paper and Answer

Class 6 History 3rd Unit Test Question West Bengal WBBSE Class 6 History Board Model Question Paper and Answer । Class 6 History 3rd Unit Test Question Question and Answer. Class 6 History 3rd Unit Test Question.

West Bengal Class 6  History 3rd Unit Test Question  Download. WBBSE Class 6th History short question Third Unit Test Question . Class 6 History 3rd Unit Test Question download. Class 6th Question Paper  History. WB Class 6  History 3rd Unit Test Question and important question and answer. Class 6 3rd Unit Test Question pdf.পশ্চিমবঙ্গ ষষ্ঠ শ্রেণীর  ইতিহাস পরীক্ষার সম্ভাব্য তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র ও শেষ মুহূর্তের প্রশ্ন ও উত্তর ডাউনলোড। ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাস পরীক্ষার জন্য সমস্ত রকম গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর।

Class 6 History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র MCQ প্রশ্ন ও উত্তর

Class 6 History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | Class 6 History 3rd Unit Test Question MCQ or Multiple Choice Question and Answer |  ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র MCQ প্রশ্ন উত্তর।

Class 6 History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র SAQ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর | ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র

Class 6 History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র SAQ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর | Class 6 History 3rd Unit Test Question Short Question and Answer |  Class 6 History 3rd Unit Test Question  – SAQ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর।

Class 6th History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র DTQ বড়ো প্রশ্ন ও উত্তর | ষষ্ঠ শ্রেণী ইতিহাস তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র 

Class 6th History 3rd Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র – DTQ বড়ো প্রশ্ন ও উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর | Class 6th History 3rd Unit Test Question  West Bengal Class 6th History 3rd Unit Test Question  – DTQ বড়ো প্রশ্ন ও উত্তর।

Class 6 3rd Unit Test History Question | পশ্চিমবঙ্গ ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস  তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন বা ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র  

Class 6 History 3rd Unit Test Question | পশ্চিমবঙ্গ ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র প্রশ্ন ও উত্তর | Class 6 History 3rd Unit Test Question – পশ্চিমবঙ্গ ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস  তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র প্রশ্ন উত্তর। ষষ্ঠ তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন ইতিহাস সাজেশন । ষষ্ঠ শ্রেণী তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন ইতিহাস সাজেশন।

Class 6 History 3rd Unit Test Question | West Bengal Class 6 History Question and Answer, Third Unit Test Question – ষষ্ঠ শ্রেণি ইতিহাস তৃতীয় ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র

Class 6 History 3rd Unit Test Question – | Class 6 History Third Unit Test Question – | পশ্চিমবঙ্গ Class 6 History 3rd Unit Test Question – | ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাস সহায়ক প্রশ্ন ও উত্তর । Class 6 History Question and Answer, 3rd Unit Test Question | Class 6 History Third Unit Test Question  | Class 6 History Question and Answer Notes  | West Bengal Class 6th History Question and Answer 3rd Unit Test Question. Class-6 History 3rd-Unit-Test Question | Class 6 3rd Unit Test History Question Paper Class 6 3rd Unit Test History Suggestion Class 6 Unit Test History Question Paper Class-6 History 3rd-Unit-Test Suggestion WBBSE Class 6 Model Question Paper Unit Test Question Paper History Class VI History 3rd Unit Test Question Paper pdf Download Class Six History Suggestion Class-6 History 3rd Unit Test Suggestion Class-6 History 3rd-Unit-Test Question-2023.

Class 6 History 3rd Unit Test Question | ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র 

        অসংখ্য ধন্যবাদ সময় করে আমাদের এই ” Class 6 History 3rd Unit Test Question | ষষ্ঠ শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের ইতিহাস বিষয়ের প্রশ্নপত্র  ” পােস্টটি পড়ার জন্য। এই ভাবেই BhugolShiksha.com ওয়েবসাইটের পাশে থাকো যেকোনো প্ৰশ্ন উত্তর জানতে এই ওয়েবসাইট টি ফলাে করো এবং নিজেকে  তথ্য সমৃদ্ধ করে তোলো , ধন্যবাদ।